第一卷后语
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至此交代清楚了造成闫秀青的性格的环境。
受作者豆豆三本书的影响，中了丁元英的毒。
还有那位黑眼圈的张文宏主任，他说的一句话“不读书，别人怎么欺负你，你就怎么欺负别人，读书多了，别人欺负你，你就跟这些人没有关系了”
。
因此想试着分析性格真的决定命运吗？真的是江山易该本性难移吗？有没有可能改变命运，如果有，是什么？
老话说的“三岁看小，七岁看老”
。
在儿童心理学和教育学领域中有这样两个词，“潮湿的水泥期”
和“正在凝固的水泥期”
。
“潮湿的水泥期”
：指的是孩子3~6岁阶段，是孩子性格形成时期，孩子的性格就像“潮湿的水泥”
一样具有可塑性。
“正在凝固的水泥期”
：指的是孩子7~12岁阶段，孩子的性格基本养成，性格就像“正在凝固的水泥”
一样很难改变。
在闫秀青七岁到十二岁这五年间，她的生活充满了贫穷，饥饿，校园霸凌，还有来自父母的语言暴力，甚至就是简单直接的暴打。
所有这些苦难中，最摧残闫秀青意志的是饥饿吗？不是，最摧残她意志的是那张所谓的“刀子嘴”
。
佛说“一切众生，祸从口出，恶语伤人，有如矛刺心”
。
有一种伤害叫做语言暴力。
对于一个七岁的孩子，她的第一任老师，她最亲的人，最信赖并依赖的父母对她的语言暴力带来的伤害将会是一生的。
曾经豆瓣上有一个小组“父母皆祸害”
。
里面充斥着很多对父母极致的绝望与恨意。
对待父母，对待原生家庭，闫秀青选择的方式方法就是自相矛盾。
一边战斗一边逃跑。
一方面是“生养之恩大于天，天下无不是的父母”
。
所以要孝顺父母。
一方面是她认为父母用语言从精神上控制了她。
此后，她用了将近三十年的时间和她的原生家庭做了很多斗争。
佛言“凡所有相，皆是虚妄”
。
是不是所有表象都是她的偏执和极端的假想，假想就是不真，必然有假。
到底如何才能摆脱原生家庭，才能活出自己。
那就是把她掩藏起来的心灵创伤显示出来，化解和父母的恩怨，才能长大。